L’aiuto, il sostegno, la sollecitazione alla crescita, al rinforzo della fiducia, allo stimolo al coraggio (e a molto altro)
Quale profilo assuma la dinamica dell’incoraggiamento in ogni specifica relazione terapeutica è impossibile a dirsi. L’unicità della coppia terapeutica è data dalla sensibilità del singolo terapeuta con lo specifico paziente e dalla cornice teorica e metodologica che adottano per lavorare.
La rete di relazioni che si sviluppa tra i pazienti è di natura orizzontale e richiama, con una certa immediatezza, la dimensione fraterna: i pazienti sono tutti nella stessa posizione, tutti hanno lo stesso spazio, tutti hanno lo stesso diritto di parola.
Postato in Approfondimenti
Venerdì, 06 Gennaio 2017
di Mazzoli Giansecondo , Migone Paolo
I ricordi coscienti infantili hanno la proprietà di svelare i tratti essenziali della personalità dell'individuo
In psicologia, la memoria deve essere intesa come la capacità di rievocare un'immagine, una sensazione o un'impressione del passato e di riconoscerla. Si potrebbe quind dire che la memoria non è altro che l'insieme di quei fenomeni che so fondano sulla cinetica dei ricordi; non il luogo dove soltanto ristagnano impressioni e sensazioni.
Postato in Approfondimenti
Giovedì, 15 Dicembre 2016
di Redazione Interna
L'orientamento ambientalista che caratterizza tutta la Psicologia Individuale fa sì che per la psicodiagnosi adleriana assuma un'importanza basilare la raccolta dei dati sulla "costellazione familiare" attraverso uno studio accurato della piccola e primaria cerchia sociale con cui l'individuo, dalla nascita in poi, si è relazionato: la famiglia d'origine.
Postato in Approfondimenti
Lunedì, 12 Dicembre 2016
di Redazione Interna
Ogni essere umano, che lo ammetta o no, ha un'immagine di sé, senza la quale non potrebbe rapportarsi ai suoi simili, né affrontare gli ostacoli della vita, misurando le proprie forze. Possedere tale rappresentazione di sé non equivale, però, a conoscerci veramente a fondo.
Postato in Approfondimenti
Domenica, 11 Dicembre 2016
di Redazione Interna
"l'impronta soggettiva dell'individuo, la trama che dà significato all'esperienza"
Noi, afferma Adler, ci interpretiamo in base alla nostra esperienza, e altrettanto, realizziamo la nostra esperienza in base all'interpretazione che diamo di noi stessi e del mondo.
"Stile di vita" è l'espressione coniata da Alfred Adler per denfinire "l'impronta unica e irripetibile di ogni individuo, costituita dalla risultante di tratti comportamentali, orientamento del pensiero, sentimenti ed emozioni, posti al servizio del fine ultimo perseguito".
Unicità e irripetiblità sono identificate dai progetti e dagli scopi prevalenti che l'individuo elabora per il futuro, elementi che vanno correlati alle capacità personali e ai fattori ambientali.
Postato in Approfondimenti
Sabato, 10 Dicembre 2016
di Redazione Interna
L'estrema e incontestabile significabilità del modello olistico e del modello psicosociale sul piano teorico, non corrisponde una parellela sostanziale ricaduta sul piano della clinica.
Per questo il modello biopsicosociale sta andando verso la complessità perchè un orientamento complesso (attraverso una valida modalità di intervento multidimensionale a carattere medico e psicologico-clinico) sembra consentire feconde ridefinizioni delle fondamentali tappe formativo-professionalizzanti nell'ambito della Psicoterapia in Sanità.
Postato in Approfondimenti
Martedì, 06 Dicembre 2016
di Redazione Interna
Come affrontare in modo costruttivo la relazione tra genitori, figli e smartphone?
Quali difficoltà incontrano i genitori e quali emozioni, dubbi e preoccupazioni vivono rispetto alla gestione dei figli immersi nell’universo virtuale?
Postato in Approfondimenti
Martedì, 08 Novembre 2016
di Rinaldini Cesare , Gabbianelli Luana, Rosa Ursi, Davoli Giada
Il tema della maschilità e della sua crisi mi interroga professionalmente da molto tempo. Nel 1993 a Parma, insieme ad alcuni colleghi adleriani, organizzammo un convegno nazionale sulla situazione del maschile di quel periodo (Contributi pubblicati sul n.ro 34 della Rivista SIPI). Sono trascorsi 25 anni da allora e le situazioni di crisi della maschilità mi appaiono in ulteriore aumento. La stessa letteratura internazionale in merito sta proponendo riflessioni e preoccupazioni che mi sembra opportuno accogliere e capire, utilizzando gli strumenti della individualpsicologia. La psicologia adleriana, infatti, ci permette di cogliere limpidamente sia la particolarità di ogni situazione individuale, ma anche il contesto socio culturale in cui queste situazioni si propongono e in cui le dobbiamo capire e collocare.
Postato in Approfondimenti
Martedì, 20 Febbraio 2018
di Ponziani Umberto
La psicoterapia è un viaggio, che permette al paziente e al terapeuta di rivelarsi a vicenda nel tentativo di scoprire qualcosa di nuovo, o semplicemente qualcosa che già c'è ma è nascosto. Entrambi sanno da dove iniziano, ciascuno con le proprie certezze e conoscenze, ma nessuno di loro conosce l'arrivo, che molto spesso non è un traguardo, bensì un nuovo inizio.
La psicoterapia è una metafora dove le persone, le esperienze e le emozioni incontrate nella vita “di fuori” riprendono valore e acquisiscono nuovi significati grazie alla vita “dentro” la relazione terapeutica.
Postato in Approfondimenti, Scuola
Venerdì, 15 Luglio 2016
di Panarelli Ilaria
La morte è vissuta come minaccia alla nostra esistenza e l’uomo ha cercato di comprenderla mediante rappresentazioni che si sono modificate nel tempo. La paura che ne deriva, similmente alle altre emozioni, è un aspetto essenziale e condizionante della vita ed assume un ruolo fondamentale nella formazione degli atteggiamenti e dei comportamenti delle persone, in particolare giovani e bambini. L’uomo ha bisogno di occultare la morte per poter vivere serenamente, ma non è tanto la morte a essere celata quanto il suo significato più realistico, che mette in discussione il senso dell’esistenza.
Postato in Approfondimenti
Giovedì, 28 Giugno 2018
Riflessioni sul percorso analitico nel percorso formativo
Il testo invita a riflettere sui diversi apprendimenti nel percorso di formazione di uno psicoterapeuta. Rimanda all’importanza di pensare che accanto agli apprendimenti teorici e tecnici che passano attraverso l’intelletto sono centrali gli apprendimenti emozionali che passano attraverso il ripercorrere la propria storia.
Postato in Approfondimenti
Giovedì, 08 Settembre 2016
di Rossi Roberta
Il concetto di sé creativo è forse il punto di arrivo, il culmine di tutto il pensiero di Adler in quanto teorico della personalità. Dopo aver scoperto il potere creativo del sé, Adler vi subordina tutte le altre idee che aveva teorizzato in precedenza. Con questo concetto Adler ha finalmente trovato il motore primo, la pietra filosofale, la causa prima di tutto ciò che è umano: il sé unitario, coerente e creativo è l’istanza sovrana di tutta la struttura della personalità.
Postato in Approfondimenti, Scuola
Giovedì, 31 Marzo 2016
di Suor Vittigni Grazia
Adler ha individuato nel sentimento comunitario e nella capacità di stringere rapporti cooperativi con gli altri, a vantaggio dell'umanità, il fondamento base della salute mentale.
"L’essere umano può raggiungere un benessere sempre più soddisfacente, nel momento in cui si sente nel mondo come a casa propria" (A. Adler).
Postato in Approfondimenti, Scuola
Sabato, 26 Dicembre 2015
di Equipe Formatori
"..costruirsi un futuro professionale che darà soddisfazioni, prestigio e autonomia. Perché il progetto sia realmente importante, non può essere di corto respiro. Il rischio va corso, la scelta deve essere coraggiosa".
"Si tratta di pensare e credere che la circolazione di idee, la valorizzazione delle differenze, le conoscenze di più territori teorici faccia dello psicologo e dello psicoterapeuta un operatore e un professionista in grado di offrire relazioni di aiuto più ricche, più incisive ed emotivamente più remunerative".
Postato in Approfondimenti, Scuola
Mercoledì, 28 Ottobre 2015
di Battilocchi Ilaria
La specificità della formazione per diventare psicoterapeuti dell'infanzia
Le risposte a tre domande poste da un allievo descrivono in modo sintetico ma incisivo, alcune caratteristiche della formazione dello psicoterapeuta dell’infanzia proposte dalla Scuola e del successivo operare psicoterapeutico con i bambini. Il testo è un breve susseguirsi di passaggi che lasciano intravvedere le complessità della formazione alla psicoterapia dell’infanzia.
Postato in Approfondimenti, Scuola
Giovedì, 03 Ottobre 2013
di Bondavalli Elena
