Eventi, Categoria Open Day della Scuola

Nel quadro delle iniziative volte a far conoscere il modello formativo della Scuola sono organizzati una serie di incontri di presentazione che trattano diversi argomenti di natura clinica. Per favorire una comprensione attenta e puntuale della proposta formativa, ciascuna iniziativa porterà all’attenzione il metodo di lavoro e le tecniche terapeutiche che utilizza uno psicoterapeuta adleriano formato dalla Scuola, a contatto con gli allievi della Scuola e con psicoterapeuti già formati e che operano in campo clinico.

I partecipanti potranno così osservare, attraverso l’esame di casi clinici, la specificità del lavoro terapeutico centrato sul paziente. Si mostrerà come sia importante conoscere e saper utilizzare tecniche terapeutiche diverse, che siano in grado di rispondere allo specifico quadro clinico del paziente che si incontra. Gli approfondimenti teorici avvenuti negli ultimi decenni sul corpus originario delle teoria adleriana e i conseguenti affinamenti delle tecniche terapeutiche, portano lo psicoterapeuta adleriano a utilizzare metodi di lavoro che vanno dai ri-orientamenti cognitivi centrati sul qui e ora fino alle ricostruzioni dei quadri emotivi disturbati che necessitano essere compresi nella loro genesi storica. Dai quadri clinici esaminati potrà essere compreso l’impianto teorico della teoria adleriana che, con i suoi assunti di base, si pone oggi tra le teorie che permettono di rispondere ai bisogni di cura e di benessere dei disagi psicologici e delle patologie psichiche attuali.

Gli incontri sono gratuiti ma richiedono la registrazione che può avvenire compilando il "modulo di iscrizione all'evento" riportato per ogni incontro o scrivendo a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.; restiamo altresì a disposizione per maggiori informazioni al numero 0522 438600

Teoria adleriana: approfondimenti

Eventi per conoscere la Scuola di Specializzazione

Sabato, 16 Maggio 2015 dalle 09:15 Fino a 13:00

  • Zappettini Francesco

La matrice della teoria adleriana è costruita su una serie di concetti di base, collegati tra loro con coerenza logica, che permettono di comprendere il senso dei comportamenti e degli atteggiamenti dei pazienti in psicoterapia sia nelle espressioni sane e costruttive sia in quelle segnate da difficoltà emotive e relazionali. Il concetto di stile di vita permette di visualizzare il funzionamento della personalità nel suo complesso, da comprendere più in modo più articolato con l’esplorazione della dinamica interiorità – superiorità, con l’esame dello sviluppo delle compensazioni e della strutturazione delle finzioni che rinforzano la logica privata che altera o deforma la formazione del sentimento sociale.

Eventi per conoscere la Scuola di Specializzazione: Il DSM V: Impianto concettuale e confronto con il DSM IV

Sabato, 06 Dicembre 2014 dalle 09:00 Fino a 15:00

  • Equipe Formatori

L’incontro di studio sul nuovo DSM V ha lo scopo di far conoscere l’impianto concettuale del manuale che presenta interessanti novità rispetto al ben noto DSM IV.

Nell’evidenziare i criteri diagnostici proposti dal DSM V verranno esaminate le logiche di fondo che hanno ispirato il nuovo lavoro e la vicinanza/lontananza rispetto all’approccio psicodinamico. Saranno proposti casi clinici di pazienti in trattamento presso psicoterapeuti dell’Istituto: la diagnosi psicodinamica di matrice adleriana effettuata sarà messa a confronto con i criteri del DSM V e con quelli del DSM IV.

L’incontro vuole invitare i partecipanti a sviluppare una comprensione attiva delle attuali linee di tendenza nell’ambito della diagnosi psichiatrica e un atteggiamento di costruttiva critica rispetto alla manualistica e alla sua effettiva utilità nella pratica psicoterapeutica.

Eventi per conoscere la Scuola di Specializzazione: Il sostegno ai genitori nella psicoterapia dell'infanzia - studio di un caso clinico

Sabato, 29 Novembre 2014 dalle 09:15 Fino a 13:00

  • Equipe Formatori

L’incontro di studio su “Il sostegno ai genitori nella psicoterapia dell’infanzia” si pone come seguito del Convegno “Il Maschile e il Femminile nella Famiglia contemporanea” organizzato dall’Istituto A. Adler di Reggio Emilia e che si è svolto 15 Novembre 2014 con l’obiettivo di approfondire un aspetto di considerevole complessità riguardante le famiglie disfunzionali che accedono alla psicoterapia per manifesti disturbi di un figlio. Attraverso lo studio di un caso verrà presentato il funzionamento di una famiglia con considerevoli difficoltà relazionali entro cui si sono andati strutturando i comportamenti disturbanti del figlio preadolescente. Saranno illustrate le interazioni dei genitori con il minore nel quadro della specifica cultura familiare e del potenziale patogeno delle stesse. Seguendo la metodologia della Scuola adleriana si discuterà il possibile lavoro di sostegno ai genitori, le resistenze che si incontrano nel favorire i necessari cambiamenti e il modo di procedere per trasformarli in co-terapeuti nel processo di cura del figlio.

Eventi per conoscere la Scuola di Specializzazione: Il Sogno in Psicoterapia

Sabato, 11 Ottobre 2014 dalle 09:30 Fino a 16:30

  • Mazzoli Giansecondo

La giornata di studio sul tema "Il Sogno in Psicoterapia" è un momento formativo rivolto ai terapeuti che partecipano ai gruppi di supervisione clinica settimanale attivi nell'Istituto. Tuttavia, data la natura del lavoro, l'incontro è aperto anche colleghi psicologi intenzionati ad iscriversi alla Scuola Adleriana di Psicoterapia o a conoscere le modalità operative dello psicoterapeuta adleriano.

Nel corso dell'incontro saranno supervisionati sogni di pazienti che sono stati elaborati nel loro percorso terapeutico. Verrà esplorato il senso del sogno nella specificità di un lavoro
clinico e le ricadute che le interpretazioni hanno sul disvelamento delle finzioni e sui processi di cambiamento nello stile di vita.

La supervisione di un caso clinico

Sabato, 14 Giugno 2014 dalle 09:15 Fino a 13:00

  • Mazzoli Giansecondo

La Supervisione di gruppo di un caso partirà dall’esperienza di un allievo della Scuola che ha in psicoterapia un paziente presso la sede del tirocinio. Il caso sarà discusso a partire dalla psico-diangosi e dal progetto terapeutico conseguentemente stilato. Sarà esaminata la relazione terapeuta – paziente e le tecniche utilizzate per condurre la terapia. Gli eventuali errori nella conduzione saranno utilizzati per meglio comprendere la natura del processo terapeutico. L’incontro sarà condotto da Giansecondo Mazzoli Direttore della sede di Reggio Emilia della Scuola Adleriana di Psicoterapia

Open day di partecipazione al Seminario "Approfondimenti Teoria Adleriana"

Sabato, 17 Maggio 2014 dalle 09:15 Fino a 13:00

Il seminario “Approfondimenti sulla Teoria Adleriana” permette ai partecipanti all’Open- day di accedere ad una visione dell’impianto teorico - metodologico della Teoria di Alfred Adler e delle sue applicazioni ai trattamenti psicoterapeutici. Concetti importanti del pensiero adleriano come il “Complesso di Inferiorità”, le “Compensazioni”, le “Finzioni e il loro smascheramento”, i “Compiti Vitali”, il “Sentimento Sociale”, saranno esaminati nella loro incidere sullo “Stile di Vita” dei pazienti e nei percorsi di cambiamento che è possibile individuare nelle psicoterapie orientate al superamento dei sintomi e al recupero del benessere psichico.

Open day di presentazione della Scuola Adleriana di Psicoterapia - Sede di RE

Venerdì, 09 Maggio 2014 dalle 15:00 Fino a 17:00

Il primo incontro dei due Open Day proposti ai colleghi psicologi e medici che desiderano conoscere il progetto formativo della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia si pone l’obiettivo di presentare i diversi aspetti del funzionamento della Scuola. A partire dalle caratteristiche operative dello psicoterapeuta adleriano, il Direttore e i Formatori illustreranno come la terapia centrata sulle caratteristiche specifiche di ogni singolo paziente sia preceduta da un percorso psicodiagnostico e dall’elaborazione di un progetto terapeutico pensato a misura dei bisogni specifici del paziente. Verranno altresì presentate le fasi della terapia che potrà essere di carattere supportivo o espressivo, di breve o di lunga durata sempre in relazione ai bisogni del paziente. La presentazione consentirà di aprire un dialogo con i partecipanti per affrontare le richieste di chiarimenti. 

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