Simbolo e Gioco nella Psicoterapia dell'Infanzia

Obiettivi

Il seminario si propone di esaminare il rapporto tra il simbolo e il gioco nel trattamento psicoterapeutico dei bambini. I partecipanti saranno portati ad approfondire gli aspetti teorici e metodologici del registro simbolico che si attiva durante le sedute con i bambini presi in carico. Si esploreranno le fasi del lavoro seguite dallo psicoterapeuta infantile con particolare attenzione al gioco, mezzo espressivo utile per far emergere, e successivamente rielaborare, i vissuti emotivi conflittuali responsabili degli arresti evolutivi che ostacolano la crescita armonica dei piccoli pazienti.

Metodo di lavoro

Il seminario si svilupperà nell'arco di tre giornate nel corso delle quali si alterneranno momenti di lavoro diversi. Le lezioni frontali presenteranno gli aspetti teorici del tema, i momenti esperienziali il contatto con lo spettro delle emozioni attivate nella relazione con il bambino e i role playing la simulazione di situazioni concrete che vengono in essere nei trattamenti psicoterapeutici. Le riflessioni e l confronti nei lavorii di gruppo guidati dai Formatori della Scuola consentiranno una comprensione più articolata delle realtà cliniche.