Genitori, Figli e Smartphone: le connessioni affettive

Come affrontare in modo costruttivo la relazione tra genitori, figli e smartphone?

Quali difficoltà incontrano i genitori e quali emozioni, dubbi e preoccupazioni vivono rispetto alla gestione dei figli immersi nell’universo virtuale?

In collaborazione con l’Istituto Adler e l’Associazione Papa Giovanni XXIII di Reggio Emilia abbiamo elaborato un questionario esplorativo rivolto ai genitori di figli preadolescenti per capire come le dinamiche relazionali siano cambiate nell'era dello smartphone e come l'uso di quest'ultimo influisca sulle principali aree di sviluppo dei ragazzi.

Il genitore odierno, proveniente da un contesto culturale dove il virtuale era assente si ritrova a confrontarsi con figli preadolescenti dove le relazioni virtuali divengono parte fondante del loro tempo.

Crediamo che il genitore, se aiutato nell’integrare in modo più armonico le proprie necessità educative con i compiti evolutivi del figlio, possa divenire un garante dei “confini” che il proprio figlio sta preparandosi ad attraversare, modulando le porte di accesso tra il reale e virtuale,  accompagnandolo così verso la sfida adolescenziale e favorendo la possibilità di integrare progressivamente le diverse parti di sé.

 

Cesare Rinaldini in collaborazione con

Luana Gabbianelli, Rosa Ursi e Giada Davoli

Per scaricare la relazione:

http://www.istitutoadler.re.it/eventi/attivita-aperte-al-pubblico/convegni/giovani-digitali

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